六年级以我的植物朋友为题的作文

大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面小编给大家整理了六年级以我的植物朋友为题的作文，希望大家喜欢！

六年级以我的植物朋友为题的作文1

新学期开始了，为了美化我们可爱的班级，同学们纷纷把自己最喜欢的植物带来了，有吊兰，有万年青，文竹等。我一到下课就围着那仙人球转。

“哎，李思源，为什么这仙人球好多天不浇水也不会被枯死啊?书上说它在沙漠里都能活下去呢!”号称“问题大王”的王植同学见我在那看植物就过来向我发问。

“这个嘛——你都不知道哇!一定是平时看书少了吧!你知道仙人球的叶子在哪吗?”我立马丢回一个问题。

“仙人球就是个球，哪来的叶子呀!”王植一脸的问号。

“当然有啦!你瞧仙人球的这些刺，它可就是仙人球的‘叶子’呦!这就是仙人球和其它植物最大的不一样。在很久很久以前，仙人球的叶子也很大，但由于环境的变化，气候越来越干燥，仙人球为了适应环境，为了生存下来，防止水分蒸发，那叶子就变成了现在的这些‘刺’了。”我滔滔不绝，故意卖弄起来。

“哦，你看!仙人球的样子好奇特呀!”他惊叹道。

“那自然，仙人球，一个圆球分成了许多瓣，球上有许多刺，摸上去有点扎手。这‘刺’就是它的“武器”啊!你把鼻子靠上去闻一闻，还有一股淡淡的香味呢，我就喜欢这个味道!”

“对了，李思源，你说仙人球的刺会不会再变成叶子呢?”他两眼放光地问。

“这?”没想到这个机灵鬼王植能问出这样的问题。我略一皱眉，马上答道：“今天答题到此结束，明天接着说。”这时，放学的音乐响起了，我赶紧回到位置收拾起书包。

回到家，见爸爸刚好在家，我立刻向爸爸求教，爸爸不假思索地说道：“不可能!”“为什么呢?”我刨根问底道。“因为……这……”看来爸爸不靠谱哇!我上网查了一下，网上写着：不会变回原样，因为仙人球那叶子——“刺”，是原来的仙人球为了“省”点水分由叶子退化而成的，所以不会再进化成叶子的。

“哦!有道理”我自言自语。

我喜欢仙人球，它不仅朴实，而且很顽强。

六年级以我的植物朋友为题的作文2

我家的花有很多，有娇艳无比的君子兰;有意志坚定的虎皮兰;有高大健壮的摇钱树;也有香气扑鼻的百合。不过，我最喜爱的却是浑身带刺的仙人掌。

去年的父亲节，我用积攒的零花钱预定了一盆兰花。当我蹦蹦跳跳去买花时，卖花的叔叔却一拍脑门，大叫不好。原来上午他不在家，他的儿子把那盆兰花卖了。为了补偿我，叔叔便把一盆浑身带刺的仙人球送给了我。我虽然老大不愿意，但还是收下了。回到家里，爸爸妈妈追问我给爸爸准备了什么礼物?是好吃的?是好玩的?还是……我羞愧地差点找一个地洞钻进去。看着他们充满期望的眼神，我只好把它拿了出来。爸爸笑着对我说：“礼物很特别，你要好好养着它。”感到羞愧的我才不想养它，就随便把它放到一个角落。一天，两天，一个星期，一个月……有一天，我在无意中发现这个刺球的上面冒出了一个个小花骨朵儿，而且是我喜欢的颜色——粉红色。我连忙走过去，仔细的观察起来：一个灰绿色的球体上都是一根根尖尖的刺儿，在那尖尖的刺中间，冒出了许多小小的饱满的花苞。我欣喜不已，我已经漠视它一个月了，仇也报了，是时候和它交朋友了。为了给它增加点营养，以后的日子里，我定时给它浇水，晒太阳，施肥，一朵朵粉红色的，六瓣形的，像小喇叭似的小花儿竞相开放。我赶紧把爸爸妈妈找来，来欣赏这美丽的花仙子。

爸爸笑着说：“这才是你送给我最好的礼物。别看它外表不起眼，但经历时间的洗礼，却开出了最美丽的花朵。你也应该像他一样，在以后生活中，要不断完善自己，这样才能变成最美丽的花。’’我似懂非懂的点了点头，之后，我想了很久。今年，仙人球已经长大了许多，我希望它和我一同成长，共同开出美丽的花。

六年级以我的植物朋友为题的作文3

月光如水，倾泻在仙人球的花上，那花如同一位圣洁的舞者，把美留在人间。我感谢仙人球的馈赠，馈赠给我的不仅仅是那倾国倾城的美丽容颜，更有那无尽的哲理……

得到这一盆仙人掌时，内心中无比欢喜，那一个个嫩绿色的小球，如同一个个小脑袋，可爱无比。我悉心地照料着它，天天为它浇水，天天期待着它快快长大。但是它却好不领我的情，一天天地憔悴下去，那一个个小脑袋耷拉下来，无精打采的，但是，那茶花、杜鹃却开得正旺，争妍斗艳，与此形成鲜明的对比。我想，这仙人掌真是太不领情了，面对我的馈赠，竟然一点颜面都不给，一气之下，我把它扔在了墙角，从此不管不问了。

仙人球从此埋没在我的记忆中，有一天，我无意中向墙角一瞥，一抹绿便映入我的眼帘。仙人球的映像从我的记忆中被拉了回来。只见它没有了昔日的憔悴，竟然长得生机勃勃，根根刺竖立着，显露出一派生机。更多的小脑袋探出了土壤，可爱地打量着这个世界。而大的仙人球的绿，却如此的深沉。它馈赠我一个经验，也许仙人掌不能多浇水吧……

“仙人球开花啦!”妈妈的一声惊呼传到了我的耳边，我跑去一看，只见有一朵白色的花伫立在花盆之上，白白的，淡淡的，显示出了无比的素洁，淡雅。月光如水，穿透窗户，投射在这一朵美丽的花儿上，整个屋子是一片空灵的景象，花儿像月光下的精灵，又如月光下的一位芭蕾舞者，跳着一支属于他自己的舞。周围一片寂静，没有一丝声音打破这一和谐美好的画面，我也不敢呼吸，生怕打破这空灵的和谐的意境。仙人球默默地开放着，把它的美馈赠给这黑夜，我注视着他虔诚得如同一名朝圣者……

仙人球不屑于世俗的奉承，不屑于安逸的生活，它追求的只是一份淡泊，一份宁静。它馈赠给我的并不是倾国倾城的容颜，而是那淡泊的为人处事的态度……

感谢你，仙人球，感谢你馈赠我的美丽，馈赠我的哲理。

六年级以我的植物朋友为题的作文4

真好!朋友送我一棵仙人球，它是一种球状的植物，身上有一道道“沟”，沟的边上长满了尖利的小小的刺。

我把仙人球载在盆里，让它能在阳台上享受阳光的沐浴。尽管仙人球有着阳光的沐浴，我还是得天天照管它们，像朋友似的关切它们。一来二去，我摸着一些门道：仙人球是一种生活在干旱的地区，因此，很喜干。所以，我得隔三天去给它浇点水。摸着门道，仙人球养活了，而且老活着，努力生长!

春光，就这样地饱满，这样地烂漫，这样地泼辣!它把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情地挥霍出来了!我眼睛突然一亮，那仙人球，密密的刺中闪烁着点点阳光。在春天的感召下，仙人球欢畅活泼地，以旺盛的生命力，舒展出新鲜的身体，使出浑身的解数。这时候，看着仙人球的风采，我感到十分快乐。

朋友，在这绿色的大花园中，有“百花之王”的牡丹，美貌出众的月季，婀娜多姿的柳树，缠绵着你，可我平凡的仙人球却不计较名利，默默地开放，为我们全家带来快乐，不苛求有我们的回报。

有人说，仙人球的生命力很强。

从此之后，我便很少去浇水，都已仙人球生命力很强为借口，甚至两个星期都不去浇水。

渐渐地，仙人球枯萎死了，它曾经充满旺盛生命力的身上，长满了小虫，看着它，我仿佛听到它默默呼喊我的声音，可是，我却不明白它的感受，只是懒惰的不浇水。最后，仙人球走了，不会再出现在我的面前。

仙人球的美是内在的。它从不和别的花争妍斗艳，默默地开放，默默地凋谢，它有它自己独特的品格，独特的风采。

六年级以我的植物朋友为题的作文5

在我的阳台外摆放着一盆仙人球，是在我五岁的时候买的。小小的，很不起眼。

一年寒冬，下了大雪，我躲在温暖的被子里，而那盆仙人球却还在阳台外。我却置之不理，心想：任其自生自灭罢了。

第二天早晨，我拉开阳台上的窗子，外面变成了一个雪白的世界，大地都覆盖着白雪。好像有一张白色的地毯在马路上铺开了;好像地上有一层雪白的青苔了;好像大地上生出了许多白色的大蘑菇了。当然，外面也非常非常的寒冷。再低头一看，那颗仙人球已经被白雪覆盖了，里面的仙人球一定是冻坏了。

突然，在那盆雪白中，我发现了一抹绿色。我迫不及待的拨开白雪，只见那颗仙人球深绿色的球体，深褐色的刺，在那刺座上还有个红色的花苞。那红色娇艳欲滴，花苞含苞待放。我深受感动，被她那不屈不饶的精神所折服。

为了表示我对仙人球置之不理的歉意，我决定给它换个盆，换些土，施些肥。我细心的挖出它那柔软的根系，将它种进一个华丽的花盆，并由原来的沙质土换成了营养充足的腐叶土。我看着它那圆滚滚的球体、娇艳欲滴的花苞以及新的华丽的家园，我的心情一下子开朗了许多。

几天后，花开了，妖艳的火红布遍了花瓣，花蕊里装满了鹅黄的花粉。我的心也像这朵盛开的花一样兴奋。我抚摸着这颗顽强的仙人球，突然感到这颗球变软了许多。这是不好的预兆，我立即拔出它的根。果然，根烂了。

是啊，在这寒冷的冬天，所有的植物都体力虚弱，何况这仙人球呢?也许它仅有的体力能够让生命再延长一个冬天，但它放弃了，毫不犹豫的选择了开花。绽放一朵火红的花，让自己的种子散播到其他地方，把自己的生命一直延续下去，让自己的孩子去完成它未完成的心愿。

仙人球不仅仅是人们用来玩味的植物，也不仅仅是一味生存的生物，它们是有感情的。我非常喜爱它们。我的生命也要有所追求，活出精彩。