为什么有些农村的家族几代好几十个人都没有上过大学

　　我是我们村里第三个大学生，那已经是上世纪九十年代中期，我考上了师大。在那之前，村里五十年代出一名大学生，后来成了大学教授；八十年代出了第二名大学生，并且漂洋过海去了日本留学，回国后留在了市里某局做了领导；第三个大学生就是我了……而我们村里接近两千人口，算是比较大的自然村，村里都是一个姓，远祖六百多年前从山西迁移到现居地，虽然后来开枝散叶，分成好多个家族，但都是一个宗族，祠堂里供奉着同一个祖先。

　　改革开放之后，村里东西两头的风气截然不同。

　　我家在村子西头，从老一辈就不善于做生意，只是习惯了土里刨食，但各家不约而同地供孩子读书，所以，初高中的学生最多，高中毕业的几乎占了全村九成。九十年代中期之后，高考录取率逐年提高，所以，在我之后，陆续又考出来十几个大学生（现在应该差不多有三十多人了），其中，有三分之一是我没出五服的兄弟姐妹们，到现在，硕士、博士都有。

　　而村东头的更善于做生意，孩子初中毕业甚至没有毕业就外出打工的比比皆是，上高中考大学的，寥若晨星。

　　所以，直到新世纪的最初十年，如果外人走进我们村里，明显地可以看出来，村子东头的富人多，西头穷人多，因为供养孩子上学，几乎耗尽了村民的心血，根本无力改善居住条件……不过这些年发生了很大变化，外出求学的学子们，开始反哺家乡，先是改善了父母的居住条件，再是各显其能集资把村里的土路修成了水泥路，装上了太阳能路灯，去年又把自来水引进到村里。

　　回到题主问题，我觉得这其实就是一个家族传承问题——主事人看重的是什么？他的格局和视野是大是小？这决定了后辈子孙能够走多远。

　　我觉得，农村里一个家族好几代、几十人都没出过大学生，并不是“基因差”或“天生不适合读书”，而是多重结构性因素长期叠加的结果。

　　可以把整个链条想象成一场接力赛，每一棒都“掉棒”，于是越跑越慢，甚至彻底退出比赛。

　　整个家族缺乏“读大学—找好工作—再投资教育”的正向叙事，反倒常见“初中退学—学手艺—早婚早育”的示范路径，形成“读书无用”的集体共识。

　　这样，就会陷入一种死循环——祖辈没读书→父辈不会教+缺钱→子辈学前+义务教育阶段掉队→中考被分流→子辈早早打工→新一辈又重复“缺钱+不会教”的循环。

　　几十年里，只要中间没有哪一代突然“逆袭”，整个家族就可能一次大学记录也留不下。

　　“榜样的力量是无穷的”，这句话，绝非虚言，尤其是在投资不一定会得到确定回报的时候，老百姓的目光，一定盯着看得见的回报，你说短视也好，说他们急功近利也罢，都改变不了他们心里坚守的东西。