党史学习教育开展以来，山东烟台龙口市委编办紧扣“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”总要求，提高政治站位、严密谋划组织、立足编办实际，打造“六学联动”党史学习教育特色品牌，推动学习教育精细化、一体化、长效化，引领党员干部从党史学习教育中汲取智慧和力量，不断加强作风建设，提升执行能力，锤炼过硬队伍，把学习成果转化为推动机构编制工作提升的内在动力。
一是班子成员以上率下“领学”，保证学习教育“高度”。抓住“关键少数”这个牛鼻子，领导干部先学一步、学深一层，身先士卒、以上率下，一级带着一级学、一级学给一级看，充分发挥“领头雁”和“火车头”示范带头作用，以意识率先、学习率先、研讨率先、宣讲率先、调研率先和服务率先“六率先”的工作态度，为其他同志带好头、起好步、领好路，教育引导全办机关干部积极投入到党史学习教育活动中去。
二是全体干部结合实际“自学”，保证学习教育“广度”。从激发机关干部内生动力入手，变“要我学”为“我要学”，制定学习计划、丰富学习内容、拓展学习载体，将党史学习教育纳入支部学习及主题党日内容，通过党史学习教育专栏、大众日报党史竞赛、党史教育基地参观、观看党史题材影视作品等方式提升党史学习教育的趣味性和广泛性。充分利用微信公众号加大学习动态宣传力度，加强思想引导，做到正本清源、固本培元。
三是紧扣机构编制业务职能“细学”，保证学习教育“深度”。 加强与党史室、史志办和市档案馆业务联系，全方位搜集改革开放以来机构编制工作的相关历史资料，全面厘清机构编制工作的历史脉络和机构编制工作的历史变革，进一步认识机构编制工作的重要意义和历史使命，在学习教育中深刻领会改革目标任务，谋划改革发展稳定格局。巩固机构改革成果、加快事业单位改革步伐、持续推动政府职能提升、优化机构编制资源配置，真正做到明大势、强担当、提本领，实现学思用贯通、知信行统一。
四是纳入考核传导压力“督学”，保证学习教育“强度”。把学习教育纳入年度岗位目标责任制考核范畴，作为评先树优、民主评议党员、述廉评廉、抓机关党建述职的重要依据。市委编办党史学习教育领导小组办公室下设督察组，采用专项督查、参加党支部学习讨论、情况通报、列席专题学习促进会等方式，对业务科室及个人党史学习教育宣传、调研、讨论及为民办实事等情况进行全程把控、巡回指导、随机抽查，及时指出检查中发现的各类问题，给出指导和修正意见。
五是竞赛比拼互动交流“促学”，保证学习教育“厚度”。开展“红心向党﹒学史编办﹒礼赞百年”的编办党史学习教育系列竞赛活动，将学习竞赛作为营造氛围、提升干部、推进工作的重要抓手。通过“党史读书沙龙”、“党史笔记展览”、“我为大家讲党史”、“党史知识竞赛”、“党史主题征文”、“党史演讲比赛”等形式，铆足“比”的劲头、增强“学”的主动、激发“赶”的动力、强化“超”的追求，以比促学、以测促学、以赛促学，确保党史学习接地气、有声势、见实效。
六是下沉一线为民服务“研学”，保证学习教育“温度”。 将“学史力行”和“强作风、提能力、炼队伍”作为党史学习教育的落脚点，切实把学习教育激发出来的热情转化到推动改革、服务地方经济发展上。着力从调整优化机构职能、权责清单管理、打造“乡呼县应”属地管理2.0版、助力人才战略上做文章，继续深化机构编制工作大调研活动，推动党员干部下沉社区开展“双报到、双提升”活动，巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，推动党史学习教育温暖群众、关爱基层、深入人心。