为深入贯彻党史学习教育的相关要求，杭州市上城区委编办紧扣主题主线，多管齐下、综合施策、注重融合，扎实推进全办党史学习教育活动落地落实。
一、抓“活”学习，推动党史学习教育入脑入心
通过理论中心组学习、“三会一课”、主题党日、专题党课、工作例会等多层次、多维度全面铺开党史学习教育。一是头雁做示范。定计划、列专题，把党史学习教育作为办班子理论学习“第一议题”，每月开展研讨交流。近期，班子成员就《习近平在浙江》采访实录展开了研讨，党员领导干部结合分管工作分别进行了交流发言，给全办党员起到了很好的带头示范引领作用。二是平台做依托。组织党员干部静下心来读、潜下心来悟，学好用好指定学习材料，在学深悟透中增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；开展读书学习分享会、党史小故事展播会、电影党课，多种形式载体推动党史学习热起来、火起来。三是活动做牵引。组织党员干部前往“小营红巷”、“中共杭州小组纪念馆”参观，重温入党誓词、重读入党志愿书；搭建“党史学习微信群”，党员在群里分享学习资源、打卡学习进程、晾晒学习成果，提高了学习的主动性，增强了学习的趣味性。
二、抓“实”部署，推动党史学习教育升级升温
全区党史学习教育动员会后，及时组织召开全办党史学习教育动员会，建立组织、健全制度，推动学习教育活动快速展开。一是强化组织领导。成立党史学习教育领导小组，办主要负责人任组长，副主任任副组长。下设办公室研究制定教育学习计划，统筹推进学习开展，跟踪反馈学习效果，强化教育领导。二是采取有力督促。采取随机抽查、问询访谈等方式，对全办党史学习教育进行督促指导，总结学习教育过程中涌现的好经验、好典型，发现并指导解决工作中存在的问题，推进教育落实。三是做到统筹兼顾。把党史学习与日常业务工作落实、机关党建活动开展、重点工作推进结合起来，统筹时间和精力，统筹工作和学习，推动学习教育与各项工作同频共振、互促共进。
三、抓“融”引领，推动党史学习落地落实
将党史学习教育与履行机构编制工作职责紧密结合，围绕两区合并机构重设、编制重置、数字化改革等重点领域任务目标，进一步创新改革举措，提升服务保障质量。一是精准配置，优化机构职能设置。提升资源配置能力，在新上城新一轮机构设置和职能配置中做到正本清源、树立标杆。党政机构职能进行一体谋划、系统梳理。理清党委把方向、议大事与政府抓执行、促发展的关系，系统性配置相关内设机构，理清部门履职边界，做好“三定”规定，抓好事业单位新一轮重整，使各类机构定好位、履好职、干好事。二是精细统筹，优化编制资源配置。两区整合后，各个部门各支队伍如何实现高效运转是面临的一大挑战。机构编制部门将协同组织人事、财政等部门并和各单位一起通力协作、共同研究。实现人员超编、职数核减状态下有序运转、良好发展，将有限的资源着力向重点领域、重点部门，急需和紧缺的领域倾斜。三是精准施策，嵌入数字化改革。抓好机构职能的清单化，配合做好权责清单、监管事项清单和执法监管事项目录等标准化梳理和颗粒化改造工作，为政府数字化转型打下基础。主动与上级业务机关对接全省机构编制数字化监管平台，以此为动力，倒逼机构编制各项基础工作进一步规范化、标准化，促使自身练好内功，抓好基本面。加紧学习跟进，搞好前置研究，为数字化改革推进提供机构职能方面的政策储备，机构设置的前置研判以及人员配置的相关支撑。