今年以来,湖北黄冈麻城市委编办通过“建清单、抓载体、重转化”,“三管齐下”扎实推进党史学习教育,为编办干部“充电”,持续提高干部队伍综合素质,强化机构编制工作质效。
一、加强组织领导,精心谋划部署“建清单”。
一是强化动员部署,统一思想“快启动”。3月15日,召开编办党史学习教育动员大会,制定编办党史学习教育实施方案,开展动员讲话,明确以“四个一”推进党史学习教育,即一场坚定理想信念的精神磨砺、一场强化宗旨意识的思想洗礼、一场炼就“铁肩膀”的务实之行,一场永葆清正廉洁的担当之举,统一全体干部思想,鼓足学习动力。二是编制任务清单,分解责任“绘路线”。紧扣目标任务,准确把握开展党史学习教育的关键重点,编制编办党史学习教育任务清单,涵盖“党史百年天天读”“党史知识竞赛”“党史现场教学”等15项重点任务,每项明确分管领导,分解到责任股室,限定时间节点,绘成学习“计划安排表”“路线走向图”,层层压实责任,为学习教育树牢目标方向。三是深挖部门资源,彰显特色“接地气”。深入做好机构编制红色资源的挖掘整理,收集本地机构编制工作历史资料,访谈史上本地编办工作过的学者、名人、领导或优秀业务骨干,还有机构编制“活字典”等,树好编办优秀典型,上接“名人名事”天线,下接“熟人熟事”地气,讲好编办“红色故事”,弘扬机构编制工作新风,确保编办优良传统得到好的传承。
二、创新方式方法,全员深学细研“抓载体”。
一是开展集中学习“聚人气”。组织编办全体党员干部开展集中学习、研读《论中国共产党历史》等内容,读诵结合,积极发动党史500题“学、背、记”。组织青年干部开设主题为“学习党史、提升党性”的青年读书班,开展“知史爱党,知史爱国”演讲比赛,年轻干部轮流上台宣讲,守初心,诵“我为什么入党”,悟思想,畅谈“十四五”“编办人怎么干”。编办支部书记上好一堂机构编制红色党课,讲授共产党史、国家机构编制史、麻城编制工作史,为全体党员送上“精神大餐”。二是开展现场教学“受洗礼”。麻城市是红色古城,是将军之城,是黄麻起义重要策源地,编办充分依托麻城市烈士陵园、鄂豫皖红军发展史陈列馆、红廉馆等红色教育基地,开展情景浸入式党史教育,瞻仰黄麻起义和鄂豫皖苏区革命烈士纪念碑、敬献花篮,聆听讲解员讲述党史大事件、红色基地背后的故事,感悟大别山红军排难奋进、不胜不休的战斗精神,传承红色基因、弘扬红色精神。三是开展集中宣讲“添干劲”。变“要我学”为“我要学,还要讲”,着力“三个一”积极开展形式多样的宣讲活动,推动干部学习“充电”走深走实。每日一篇文章,培养学习领悟力,青年读书班成立“党史天天学”朗诵小组,利用学习强国、两微一端等每日诵读一篇党史“好文”。每月一次讨论,激发干部凝聚力,年轻干部在学习会上,结合自身工作经历,围绕“爱党、爱家、爱岗”主题谈感受、讲心得。每季一次观摩,锤炼工作战斗力,到联系驻点村、结对社区、兄弟单位参观、观摩,相互借鉴、相互学习,送去编办阶段学习成果,获取兄弟单位宝贵经验,确保人人收获满满、干劲十足。
三、坚持学用结合,务实干事创业“重转化”。
一是下沉社区“强实践”。编办全体党员干部在居住地社区下沉,“走出机关”“融入小区”,于居住地小区支部报到,开展常态化疫情防控、疫苗接种宣传、社区卫生大扫除及文明出行等志愿服务,自党史学习教育以来,共提供服务30余人次,让党员干部在为民办事中凝聚民心、聚合民力,把学党史的丰硕“果实”转化为为民服务的“源动力”。二是上门调研“解困难”。将党史学习教育与贯彻落实《中国共产党机构编制工作条例》结合好,注重从学深悟透、建章立制、推动实践三个方面下功夫,选定乡镇改革、事业单位改革等调研课题,对重点行业部门、街道、乡镇上门开展调研,了解制约事业发展的困难和瓶颈,收集意见形成调研成果,提出机构编制调整的相关建议,向编委领导汇报,发挥参谋助手作用。三是主动作为“优服务”。坚持学党史、正作风、强队伍,围绕市委中心工作任务目标,从编办自身做起,扎实推动“放管服”改革,不断优化营商环境,强化服务提质增效。出台完善《编委工作规则》、《编办工作细则》,优化机构编制办事程序,推动机构编制“不见面”审批更加便捷,事业单位登记管理“一次办结”。主动破解体制机制障碍,制定因历史原因超编单位人员编制消化年度计划,加强机构编制资源动态调整,收回职能萎缩单位编制,增强重点行业编制保障,巩固和深化机构改革成果。由党员“充电”变为工作“发电”,把党史学习教育成效转化为工作动力和实效,加快机构编制工作提档升级,不断推动机构编制事业高质量发展。