党史学习教育启动以来，贵州省遵义市委编办紧紧围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标要求，坚持在“务实、真学、求效”上下功夫，多措并举，扎实推动党史学习教育“走在前、作表率”。
一、在“务实”上下功夫，迅速行动，全面铺开。遵义市党史学习教育动员大会召开后，及时召开会议，传达学习有关会议精神，结合实际研究制定实施方案，绘出“路线图”，列出“任务书”，排出“时间表”。一是强化政治引领。第一时间组织学习习近平总书记在中央党史学习教育动员大会上的讲话精神，学习省委、市委党史学习教育动员大会精神，教育引导党员干部切实认清开展党史学习教育的重要意义，理解透开展党史学习教育是“三个必然要求”的深刻内涵，不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二是强化组织保障。及时成立以主要领导为组长、其他班子成员为副组长、各科室（单位）负责人为成员的党史学习教育领导小组。领导小组下设办公室在综合科，具体负责日常工作，统筹推进学习教育。三是强化责任落实。研究制定《遵义市委编办党史学习教育和“牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年”专题教育实施方案》，列出学习教育工作任务清单9类29条，每条分别明确了责任领导、责任单位、完成时限等，亮出“责任图”，细化“进度图”，做到每周有进展、每月有报告、半年有小结、年底有总结。
二、在“真学”上作文章，充实内容，丰富载体。坚持把党史学习教育作为“必修课”，通过理论学习中心组学习、现场教学等形式，引导党员干部了解历史事实、理清历史脉络、把握历史规律。一是专题研讨学。发挥理论学习中心组示范带头作用，深入学习《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等书籍，在深入学习的基础上，主要领导带头开展学习研讨，不断深化对党的历史的系统把握，深化对马克思主义中国化成果的理解。二是现场体验学。充分用好遵义革命传统优势和红色资源优势，组织党员干部到红军山烈士陵园开展“学党史、祭先烈”扫墓活动，瞻仰烈士陵园、邓萍墓等革命遗址遗迹，听专业人员讲解中央红军在遵义的历史，县级干部现场宣讲邓萍烈士革命事迹，深入学习邓萍烈士坚守初心、对党忠诚、大公无私、甘于奉献的精神品格，激励党员干部以昂扬奋进的精神状态、干净良好的职业操守为机构编制工作再立新功、再创佳绩。三是创新方式学。巧用“学习强国”App、“遵义发布”App、微信工作群等媒体平台，要求党员干部及时阅读“学习强国”平台上发布的党史学习的重要讲话、学习体会等文章，收听党史书籍、党史重要论述的视听播报，听原著、学原文、悟原理。及时从“遵义发布”转发百年党史日历至微信工作群，强化党史知识学习，修好“必修课”。在单位宣传栏、机构编制网等阵地宣传党史，积极营造党史学习教育浓厚氛围，使党员干部时时受感染、处处受熏陶。
三、在“求效”上抓突破，学用结合，力求实效。把党史学习教育同践行为民宗旨结合起来，开展“我为群众办实事”活动，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。一是办好一批群众关心实事。班子成员深入易地扶贫搬迁安置点、挂帮村等基层一线，体察感受群众在住房、就业、就医等方面存在的困难，着力解决同群众生活息息相关的难题。在易地扶贫搬迁安置点，累计批准设立街道办事处6个、学校20所、卫生机构3个、公安派出所1个，全力解决群众在教育、医疗、住房、社会治安等方面的操心事烦心事揪心事。二是破解一批编制瓶颈难题。统筹全市中小学编制管理，实行“总量确定、市级统筹、动态调整”制度，着力破解“城乡之间、县域之间、学校之间”区域性和结构性缺编问题。建立“人才编制池”，实行“基数不变、集中存量、需求引领、动态供给”的编制周转制度，保障“重点领域、关键环节、基层一线、特殊岗位”用编需求，着力破解有的单位“空编闲置”和有的领域“无编可用”的难题。探索公立医院人员控制数管理，根据公立医院业务水平、床位数、门诊量、服务人口等要素核定人员控制数总量，提升公立医院服务能力。三是整改一批征集发现问题。认真梳理专题调研、民主评议等征集到的问题以及巡察整改评估和政治生态分析研判指出的问题，形成问题清单，在党史学习教育中边学边改，务求实效。先后整改了对“三定”规定执行情况底数不清、实名制系统管理监督检查不到位、基层机构编制业务调研指导不够、意识形态工作缺乏抓手、抓业务工作多抓党风廉政建设少等问题，切实加强了自身建设，不断提升服务经济社会发展的能力和水平。