一、在党史学习上下实功，聚力推动机关政治建设走深走实。牢固树立机构编制部门党的机关、政治机关意识，把党史学习教育作为提升党员政治领悟力、政治判断力、政治执行力的重要抓手，扎实推进机关政治建设。一是细化学习安排。研究形成1个工作总体方案、1张年度总清单，以及室务会及成员、党支部、领导小组办公室3张任务清单的“1+1+3”工作体系，采取室务会会议“第一议题”、理论学习中心组学习、青年理论学习小组、支部主题党日等形式，做到业务工作与党史学习相统筹，坚决防止“两张皮”问题。二是注重学习实效。坚持真学深学、学悟结合，把习近平总书记“七一”重要讲话精神和党史必读书目作为重点内容，坚持支部每季一次专题党课、每月制定学习计划、每周明确学习内容、每次开展交流研讨，通过领导班子成员带头学、带头悟、带头讲，做到以上率下、全员覆盖。截至目前，全办开展专题集中学习30余次、讲专题党课30余次，支部结合主题党日开展集中学习120余次，党员每人平均撰写心得体会4篇，实现学习成效入脑入心。三是丰富学习形式。坚持走出去与请进来相结合，规定动作与自选动作相结合，充分利用好重庆红色资源，通过党史专题讲座、参观革命遗迹、重温入党誓词、观看红色展演、学习先进典型、开展评优评先等活动，引导党员干部做好学思践悟，在活动中滋养初心、锤炼党性。
二、在担当作为上下实功，聚焦机构编制关键环节破题解题。紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求，聚焦新时期制约经济社会发展的体制机制障碍和重点难点问题加强调查研究，切实找准问题突破口。一是深入调研摸实情。坚持开门问计，通过座谈会、蹲点调研、调查问卷、网络问政等多种形式，广泛听取各方面意见建议。针对反映较为集中的问题，领导班子成员带队，先后40余次深入区县、市级部门和市属事业单位，围绕理顺开发区管理体制、助推成渝地区双城经济圈建设、优化中小学教职工编制配置等开展专题调研，在摸清真实情况的基础上，深入分析查找具体问题和原因，有针对性提出解决措施。二是专题研究解难题。针对编制总量控制与事业发展急需之间的矛盾，重点围绕乡镇人员编制统筹、人员编制回收、以及跨区域跨领域调配机构编制资源等问题开展专题研究，形成《关于机构编制资源管理方面的问题及建议》、《编制供需矛盾与解决路径探析》、《新时代区县机构编制管理存在的问题及创新对策建议》等研究报告成果，为创新机构编制管理做好方案储备。三是借智借力建机制。深入贯彻落实中央编委会议要求，完善借助“外脑”研究机制，拟定《重庆市委编办聘请机构编制研究专家工作方案》，从市级部门、区县编办以及高校、公立医院、中小学等教育卫生系统事业单位中选聘30名政治素质过硬、工作经历丰富、熟悉机构编制工作的专家，每年集中召开2次专家座谈会宣传政策规定、通报工作情况、听取意见建议，充分发挥行业领域领导干部、专家学者资政建言作用，丰富拓展机构编制研究渠道。
三、在服务民生上下实功，推动“我为群众办实事”实践活动落细落地。坚持将党史学习教育与机构编制工作结合起来，把“我为群众办实事”实践活动作为检验学习教育成效的重要标准，用心用情用力为基层和群众办实事、解难题。一是班子领衔定清单。聚焦基层关心关注的重点问题、与群众利益密切相关的重点领域，室务会议研究制定“我为群众办实事”实践活动实施方案，务实提出优化中小学教职工编制配置、加强基层公共卫生机构编制、促进脱贫攻坚同乡村振兴有效衔接等10个方面“我为群众办实事”清单。二是领导牵头强督导。坚持“一把手”负总责、分管领导具体抓，先后召开7次室务会会议、10余次专题会议，逐项研究推进办实事工作。分管领导每月召集相关业务处室逐项研究解决难点问题，每周听取工作进展情况汇报，确保各项办实事任务压茬推进。三是处室认责抓落实。坚持责任落实到处、细化到人，将办实事任务清单相应列入各处年度目标任务考核内容，每月收集汇总工作进展情况，并实行随时抽查、随机走访，确保工作进度。截至目前，列入办实事清单的10项任务中，7项已落实到位，2项常态化坚持，1项正按序时进度推进。