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山东省东营市利津县委编办打造“三心工程”推动党史学习教育提质增效

佚名 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

  自党史学习教育开展以来,山东省东营市利津县委编办聚焦学深悟透强基、活动体验铸魂、为民服务提能,积极创新教育形式、丰富学习载体、坚持学用结合,打造“三心工程”,促进机构编制工作质效与为民服务水平全面提升。

  一、打造学习矩阵炼忠心,确保学党史“入心入脑”

  一是集中学习求深。开展“学习百年党史 打造活力编办”专题学习,通过理论中心组学习、“主题党日+”、理论研讨、记读书笔记等多种形式,深入学习“读本里”的党史。截止目前,开展专题理论中心组学习研讨2次、讲专题党课3次、党员集中学习10次,撰写学习心得40余篇,有效促进思想碰撞、巩固学习成效。二是线上学习提能。组织观看《星火燎原党旗红》等专题片,厚植爱党爱国信念;开办“活力编办 党史微课堂”,依托“学习强国”等线上新媒体平台,每天在微信工作群推送工作部署、党史知识、人物故事、微视频等内容,打造“指尖课堂”,实现新媒体“走心对味”。三是对比学习增效。组织开展“学习强国”党史教育知识竞赛,开展中心、室之间“党史对垒、比学赶超”竞答活动,分阶段组织党史应知应会闭卷考试,定期检验学习成果,营造“比学习、比作风、赛业务”的良好氛围,确保学习教育内化于心。

  二、追寻红色印迹守初心,确保悟思想“求新求活”

  一方面,打造浸润式“宣讲课堂”。深入开展“蒲菊行动”,组织理论宣传“轻骑兵”,班子成员到帮扶村七二村进行集中宣讲,引导党员从党史学习教育中汲取智慧力量。举办“机构编制大讲堂—我是主讲人”主题“微宣讲”等活动,全办干部轮流上台,讲述革命先烈事迹,分享红色故事,传递信仰力量。另一方面,打造体验式“教育课堂”。围绕庆祝建党100周年活动,充分利用本地红色教育资源,深入学习“情景里”的党史,组织开展“上一堂红色党课、组织一次红色读书会、开展一次红色观影活动、参观一系列红色教育基地、举办一次红色演讲比赛、每天分享一个红色党史知识、过一次红色组织生活”“七个一”系列红色活动,让党员干部接受“零距离”“沉浸式”革命传统教育。先后到红色利津展馆、郭景林故居等本土红色教育资源实地“打卡”红色地标,追寻红色记忆。通过“七个一”活动,进一步激发机构编制干部坚守初心、勇担使命,不断推动机构编制事业高质量发展。

  三、办好实事项目暖民心,确保办实事“走深走实”

  立足编办职责、聚焦体制机制,以“我为群众办实事”实践活动为抓手,深入开展联系群众“大走访”活动和“民生速递”行动,确定办好6项工作,解决关系群众切身利益的现实问题。一是做好基层减负文章,规范“属地管理”解民难。积极推动规范“属地管理”工作,厘清县乡“属地管理”责任事项63项;召开“县域治理运行体制机制征求意见座谈会”,进一步探索完善“乡呼县应、上下联动”工作机制,提升基层治理能力。二是做好增能文章,加快流程再造排民忧。着力解决部门工作中存在的职责不清、推诿扯皮、衔接不畅等问题,厘清部门职责边界清单事项10余项,进一步提升部门单位管理和服务水平。三是做好引智文章,优化编制资源聚民力。聚焦学有所教、病有所医等群众需求,发挥机构编制资源配置作用,助力优秀人才引进,推动服务群众能力再提升。四是做好帮扶文章,深入遍访基层察民情。组织干部职工深入帮扶村七二村开展社情民意“大走访”,详细了解驻村帮扶工作开展情况,对群众亟需解决的困难问题,建立“诉求清单”,真心实意为群众解难题。五是做好改革文章,深化重点领域改革贴民意。聚焦基层所呼、发展所需,赴利津经济开发区进行专题调研,充分听取开发区的意见建议,不断深化开发区体制机制改革,推动开发区提速换挡转型升级。六是做好提效文章,创新职能运行监管纾民困。紧扣与企业、群众关系密切的行政审批便民领域,对县级行政审批服务工作相关部门开展职能运行监管评估工作,督促部门全面履职,切实提升为民服务效能。

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