浙江省金华市磐安县委编办针对近年来人员流动较大、新进人员较多，专业知识不熟悉等情况，实施导师集帮带、培养历练和考核考评“三位一体”的成长计划，明确新进人员“一年跟着干，二年能单干，三年成骨干”的成长路径，着力打造一支能做善战、素质过硬的年轻干部队伍。
选优配强导师，强化“传帮带”作用。新录用人员到位后，第一时间选配政治思想过硬、作风正派、责任心强的中层业务骨干作为新进年轻干部的成长导师，实行“1+1”帮带模式。按照“五个导”传授清单（思想政治引导、理论学习辅导、专业技能传导、日常管理指导、心理健康疏导）、“五个一”任务清单（制定一份具体计划、开展一项专题调研、汇报一轮心得感悟、展现一次成长风采、撰写一份工作总结），开展指导帮带工作。设立“编学编干”论坛，通过“每日一语”“每周一课”，结合主题学习教育等活动开展思想政治教育和专业理论知识学习，近年来已开展各类教学活动30余次。
深化培训历练，全面提升综合素质。围绕“涵养对党忠诚的根本素质、强化担当作为的政治品格、形成干事创业的浓厚氛围、树好积极向上的作风形象”的总体目标，结合各项年度重点中心工作，深入实施“三项计划”。一是“政治引领”计划，依托该县丰富的红色教育资源，组织成长导师与新录用公务员一同到两山实践馆、仁川红挺一纵纪念馆、榉溪孔氏家庙等教育基地接受党性锻炼，坚定为民初心。二是“专业提能”计划，每周至少开展一次教学，通过理论讲解、互动答疑、现场教学等多种方式帮助年轻干部丰富专业知识、提升专业能力、锤炼业务能力。三是“火线练兵”计划，让年轻干部与成长导师一起参与业务检查、课题调研、督查走访等重点工作，在实战训练中促进理论与实践相结合，不断提升年轻干部业务能力、实践能力。
聚焦制度建设，落实成长机制。一是强化日常管理机制。通过年初计划、季度跟进、年终总结“三步走”，制定详细任务清单，加强日常管理，适时提出培养使用意见建议。二是压实导师工作责任。压实成长导师的管理指导责任，明确成长导师参与新进干部的日常管理和试用期考核的职责，帮助年轻干部树立正确的职业道德观和价值观。三是健全定期工作交流制度。每季度开展 “一对一”谈心指导，及时了解掌握年轻干部思想、工作状态。每年开展总结交流，组织新录用公务员汇报思想、工作、学习、生活等方面的情况，并将一年内的调研成果、工作成绩、心得感悟等进行交流，在相互交流中学习提升。