<< 为进一步深化“县管校聘”改革，优化教育编制资源配置，推动山亭区教育事业和教育产业做大做强，山东省枣庄市山亭区委编办坚持“三管齐下”，积极为山亭区教育事业发展站好岗，放好哨。
一是充实师资力量打基础。借助年度用编进人计划申请之际，加大对全区中小学教师编制的倾斜力度，坚持每年定期下达教师招聘计划。在此基础上，优先保障农村贫困人口集中区城乡村中小学教师编制需要，保证水泉镇福彩小学、凫城镇白庄小学、徐庄镇宋庄小学等省定贫困村中小学校的编制需要，自2016年以来，下达用编进人计划共计58名，为打赢教育扶贫攻坚战提供了坚强的人才保障。
二是优化师资配置筑高墙。针对乡村中小学教师配备不均衡、教师结构不合理等现状，结合“县管校聘”改革，加大城乡中小学教师交流力度。依据教育系统“上挂下派”有关要求，充分利用实名制数据库系统，对全区中小学现有教师的整体分布、生源变动、师资力量、年龄结构等情况开展分析研判，掌握第一手资料。同时，针对教师流动情况积极配合区教体局完善调配手续，理顺编制关系，规范教师队伍管理，推动实现教育资源均衡配置，保证乡村中小学教育始终在“高质量”发展的轨道上运行。
三是规划“撤点并校”固保障。本着统筹推进全区城乡义务教育一体化改革发展的原则，着力解决“乡村弱”和“城镇挤”问题，编办会同教体局深入省定贫困村，就乡村中小学编制及教职工保障情况实地督导调研，统筹分析，研究制定了《山亭区撤点并校规划实施方案》，方案规划全区分三个阶段撤并中小学校104所，其中2020年暑假期间启动第一轮小规模学校撤并，全区计划撤并40所小规模学校，50人以下小学原则上不再保留。通过小规模学校的撤并，有效缓解镇街教师的分配不均问题。